課程名稱 |
先秦經典與文化 Selected Readings on Preqin Classics and Cultures |
開課學期 |
100-2 |
授課對象 |
文學院 歷史學系 |
授課教師 |
閻鴻中 |
課號 |
Hist1521 |
課程識別碼 |
103 50900 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
普101 |
備註 |
歷史系選修(30人)兼通識A2*(220人)。 限學士班學生 總人數上限:250人 外系人數限制:220人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002ancientclassics |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課程選讀先秦時代約十種經典:詩經、左傳、論語、墨子、莊子、名學(包含墨辯和惠施)、孟子、荀子、韓非子和孫子兵法。選讀的同時,也著重介紹各自的歷史背景、思想要點、編撰歷程和地位,以及其所反映出的文化內涵。部分經典也將與中外其他經典和思想進行比較。 |
課程目標 |
這門課程是以經典為題材的文化研究,結合經典選讀與文化史的講述討論。
經典是文化的自我言說,傳達了文化中的永恆價值,或是具有永恆啟示意義的深刻感受。經典由文化所孕育,文化因經典而得以言傳,進而成為永恆。隨著文化的發展演變,經典也萌生出、或者附著上層層新義,兩者經常互為表裏。這門課程將引導大家來認識經典與文化的豐富的關聯,也思考現今人類面臨的文化發展議題。
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課程要求 |
1.所有同學都必須課前研讀指定讀物
2.每次上課,將安排25分鐘的課堂對話,由一組同學負責主持和擔任來賓,與教師就該經典和上課涉及問題,進行對談。每位同學需全程參與一個組別的籌備工作,配合收集相關文獻、編纂書目、撰寫「單元書目介紹」,準備討論問題和整理相關資料。所有成果需以書面繳交。做為學期作業成績之一部分。
3.介紹一本經典解釋作品。或者,選擇一種經典作品的內容,給予現代手法的展現或詮釋。(字數、形式不拘)
4.經典註釋及解析(僅歷史系、中文系同學繳交。3000至5000字。) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 12:30~16:30 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
一般參考書:
呂思勉,《經子解題》,台灣商務/香港三聯等
錢穆,《中國思想史》,臺北:華岡/中華文化大學/臺灣學生書局/聯經/蘭臺
屈萬里,《先秦文史資料考辨》,臺北:聯經,1983
揚之水,《先秦詩文史》,瀋陽市:遼寧教育,2002/北京:中華書局,2009
張蓓蓓,《認識國學》,臺北市:臺灣書店,2000
葉國良、夏長樸、李隆獻,《經學通論》,臺北:大安,2005
嚴文明主編,《中華文明史(第一卷)》,北京:北京大學出版社,2006,第七、八、
九、十章
(各講書目請自課程網頁下載) |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
小考 |
60% |
6次。單元考試成績不佳者,期末可補考該單元。 |
2. |
單元分組 |
20% |
該週坐在前排座位,負責提問 |
3. |
期末小作品 |
20% |
形式不拘,第14週前交,比重可視程度調升。若採用書面報告形式,字數在300-3000字間,須遵守台大歷史學報的引文格式。歷史系、中文系的同學需於第17周額外交一份經典解析或專著評論,兩項合計為這項作業成績。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/24 |
課程介紹 導論 |
第2週 |
3/02 |
鳥瞰先秦經典與中國的經典詮釋現象 |
第3週 |
3/09 |
詩經之一 |
第4週 |
3/16 |
詩經之二 |
第5週 |
3/23 |
春秋與左傳 |
第6週 |
3/30 |
孫子兵法 |
第7週 |
4/06 |
溫書假 |
第8週 |
4/13 |
論語之一 |
第9週 |
4/20 |
論語之二 |
第10週 |
4/27 |
墨子與墨辯(名家) |
第11週 |
5/04 |
孟子與他之前的儒家 |
第12週 |
5/11 |
老子 |
第13週 |
5/18 |
莊子 |
第14週 |
5/25 |
荀子 |
第15週 |
6/01 |
韓非子與法家 |
第16週 |
6/08 |
教育理想:大學、中庸、學記和周官 |
第17週 |
6/15 |
法家+教育理想 (後半段) |
第18週 |
6/22 |
期末考(小考補考) |